小朋友對幼兒園教室的感受各不相同，幼兒園教室區角設計也應該具有著鮮明的特點。幼兒園的幼兒需要借助環境的作用，讓幼兒更專心的投入學習和活動中。幼兒園教室其實是一個綜合性的活動空間，能夠滿足小朋友通過各種形式對知識進行接受和吸收，幼兒園通常會對教室進行細致的設計和布置，教室中各區角對小朋友的影響都是不可忽視的，幼兒園教室區角要怎么設置呢?

幼兒園教室區角設計——鄭州專業幼兒園室內設計公司（天恒裝飾）專業承接幼兒園室內設計、幼兒園室外設計、幼兒園環境設計、幼兒園景觀設計、幼兒園建筑設計、幼兒園外觀設計、幼兒園墻繪設計等各種幼兒園裝修業務。專業從事15年，歡迎您的來電咨詢！

幼兒園區角為小朋友動手操作提供了途徑，每個幼兒園教室區角設計有著各自的特點，并融合了自身的特色在里面。幼兒園教室區角布置需要根據幼兒的空間大小與幼兒園的風格進行設計，教室區角要符合小朋友的興趣，讓小朋友帶著好奇心參與進來，在相關的活動中找到答案，幼兒園教室區角布置可以從這幾大方面入手。

一、積木區的布置

積木的搭建具有靈活性和創造性，小朋友在反復的拼搭中，在獲得樂趣的同時也有利于小朋友養成善于思考的習慣。積木的搭建過程其實就像蓋子一樣，需要把基礎打牢了，才能順利的完成搭建，為了避免搭建積木給其他區域造成影響，可以在積木的下方鋪上軟墊，以減少積木倒塌后的產生的聲音。在小朋友活動過后，要把積木進行收拾和整理。

二、繪畫區的布置

幼兒園時期的小朋友喜歡涂涂畫畫，各種顏色的畫筆相互結合創造出來的效果，能給小朋友帶來不同的視覺感受。教室繪畫區的設置要注意選用易于清潔的材料，例如繪畫區的地面、小朋友的桌椅都需要老師進行整理。同時要注意小朋友使用的畫筆、橡皮擦等用具的衛生，尤其是小班教室繪畫區的布置。繪畫區的布置有利于提高小朋友對顏色的識別，培養小朋友的審美。

三、表演區的布置

在幼兒園的教室里為小朋友設置表演區，鍛煉小朋友的語言表達能力和模仿能力，老師可以給小朋友分配角色，并配以簡單的對話，讓小孩通過自己的理解自然的表現出來。也可以進行角色的互換，讓小朋友體驗多種不同的角色，使小朋友懂得換位思考。